生命教育 

本校的生命教育課程以「新領域出版社的個人習誌」實踐心理學模式及配合教育局的「個人成長教育」指引編訂而成。本年度首次加入了校本課程，更貼近學生的需要及學校的校情，同時為令課程更多元化，亦會以不同的活動，如：話劇欣賞、講座、嘉賓分享等配合教學，目標是全面提升教師、家長、學生的心理素質。

1. 本年度目標

培養學生正面的價值觀

提昇學生的批判性思考能力

加強教師對探究、合作學習及提問技巧運用於課堂教學上的能力

2. 教學時間：

每兩星期授課一次

3. 課程架構：

課程共有五個學習範疇，分別為「個人發展」、「群性課展」、「學業」、「事業」和「世界公民」。為配合不同年齡學生的心理和生理發展，課題設計均有趣而多元化，內容扼要精簡，配合互動多媒體教材，令學習更有成效。

各級重點發展範疇如下: