學習支援

「全校參與」模式的融合教育政策

1. 及早識別，及早支援
2. 資源調配，為學生提供支援措施
3. 幫助學生投入校園生活，培養他們積極的學習態度
4. 營造關愛共融的校園文化
5. 家校合作，加強溝通

工作範疇:

1. 推行「全校參與」模式的融合教育，照顧校內有特殊教育需要的學生，訂立清晰的識別機制，及早識別有特殊教育需要之學生，以改善他們的學習需要，提升他們學習的效能
2. 照顧有特殊教育需要的學生: 為有特殊學習需要的學生提供適切的支援，當中包括各類的治療性小組及課後補課
3. 校本教育心理學家服務: 校本教育心理學家定期訪校，為學校、教師、學生及家長提供支援服務
4. 校本言語治療服務: 以購買服務方式，與機構合作，透過治療服務，提升學生的語言、溝通和學習能力
5. 小一及早識別輔導計劃: 為有不同程度困難的學生提供適切的關注及支援
6. 共融文化的推廣: 透過各類講座及活動，向各持分者推廣共融文化

私隱保障:

1. 根據《個人資料(私穩)條例》，所有學生和家長的資料及面談內容，將予以保密
2. 校方取得家長同意後，才會提供支援服務