學習支援

 

「全校參與」模式的融合教育政策


  1. 及早識別,及早支援
  2. 資源調配,為學生提供支援措施
  3. 幫助學生投入校園生活,培養他們積極的學習態度
  4. 營造關愛共融的校園文化
  5. 家校合作,加強溝通

 

工作範疇:


  1. 推行「全校參與」模式的融合教育,照顧校內有特殊教育需要的學生,訂立清晰的識別機制,及早識別有特殊教育需要之學生,以改善他們的學習需要,提升他們學習的效能
  2. 照顧有特殊教育需要的學生: 為有特殊學習需要的學生提供適切的支援,當中包括各類的治療性小組及課後補課
  3. 校本教育心理學家服務: 校本教育心理學家定期訪校,為學校、教師、學生及家長提供支援服務
  4. 校本言語治療服務: 以購買服務方式,與機構合作,透過治療服務,提升學生的語言、溝通和學習能力
  5. 小一及早識別輔導計劃: 為有不同程度困難的學生提供適切的關注及支援
  6. 共融文化的推廣: 透過各類講座及活動,向各持分者推廣共融文化


 

私隱保障:


  1. 根據《個人資料(私穩)條例》,所有學生和家長的資料及面談內容,將予以保密
  2. 校方取得家長同意後,才會提供支援服務
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