拓展課外活動

1. 理念及現況：

　　課外活動對兒童身心發展十分重要，及教育發展的方向，故此，本校在推動拓展活動上不遺餘力，希望讓孩子能各展所長，盡顯潛能，同時選擇適合自己發展的項目，培養個人興趣，繼續發展，以達致「一生一體藝」的目標。一直以來，本校在推動拓展活動方面都得到家長的支持和支援。他們在擔任課外活動導師、照顧學藝班學生等義務工作，竭盡所能。家長、教師和學生三方面皆要共同努力，有著互動鐵三角的關係，使學生能得到全面的照顧和發展。

2. 推行拓展活動的目標

• 提供多元人的課外活動，讓學生養終身的興趣和發展多元智能和擴闊生活體驗。
• 透過拓展活動加強課室的學習及讓學生實踐他們的知識和技能。
• 教授某些技能及提供機會使較難於在正規課堂傳達的價值觀，得以灌輸給學生。
• 促進學生的個人發展，使他們將興趣範圍擴大，發展本身的潛能，並且為他們提供性格塑造及領袖訓練。
• 促進學生的社交發展，為他們提供機會，以便能增強社會經驗、操練社交技巧及將道德和社會價值觀。
• 使學校生活變得更有趣和更具挑戰性，增進同學間和師生的認識和了解，並增強學生對學校的歸屬感。

 周五拓展課(1:30-2:35)安排

1.  制服團隊(三至六年級)　   ：幼童軍、女童軍、升旗隊、紅十字會少年團、交通安全隊

2.  重點發展班  (三至六年級)  ：木笛、高詩、低詩、戲劇、小園丁、排球、乒乓球、中文精英培訓班、學生團契、校園小記者、悅讀奇兵、英語大使、IT小先鋒、學生團契、日文、運動領袖

3.  低年級循環課  (一至二年級)：

4.  高年級循環課  (三至六年級)：